Bilih menawi panjenengan mbetahaken sinau basa jawi…. ing pangajap basa jawi saged dipun uri-uri.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS
SMP NEGERI 3 KALIBAGOR
Jl. Kalianja Petir, Kalibagor, Banyumas
ULANGAN TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2008 - 2009
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari/Tanggal : -
Kelas : VII (Tujuh) Waktu : -
PETUNJUK
1. Tulislah lebih dulu nomor peserta dan nama Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Jumlah soal sebanyak 40 butir pilihan ganda dan 5 butir uraian.
3. Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
4. Silanglah huruf jawaban yang anda anggap paling tepat atau paling benar.
I. Pilihen aksara a,b,c,d kang bener, kanthi tanda (X) !
1. Kangge nyambut HUT Kabupaten Banyumas, sedaya warga RT. 09/V dipun aturi kerja bhakti reresik griya lan sarana umum gardhu rondha, margi lan saluran pembuangan. Nuwun.
Ukara iku mujudaken ………
a. Pariwara
b. Sesanti
c. Wara-wara
d. Wewaler
2. Sing mahargya HUT Kabupaten Banyumas yaiku ………
a. Pemerentah Kabupaten
b. Namung warga RT 09/V
c. Kabeh warga Kabupaten
d. Sing duwe sarana umum
Wacanen kanthi patitis kanggo mangsuli soal nomer 3 nganti 6.
|
Nuwun, Gudep Pangkalan SMP Negeri 3 Kalibagor bakal nganakake lomba Jelajah Galang Karana Bhakti ing tlatah Congot Kalianja tumrap regu Penggalang Ramu lan Rakit ing dina Ahad Pon 11 Jumadil Awal 1430 H utawa 5 April 2009. Kegiatan bakal diuntapaken Ka Kwarran Kalibagor. Mula saka iku saben regu putra lan putri kudu melu ngirim peserta sing cacah anggotane antara 6 nganti 8 klebu pinru. Sakjroning lomba, regu-regu mau bakal napak tilas rute Kali Klawing lan Srayu sinambi ngresiki runtah sing padha mampet ing kali.
|

3. Sing ora kalebu gagasan utama ing wacana dhuwur yaiku ………
a. Gudep Pangkalan SMP Negeri 3 Kalibagor
b. Lomba Jelajah Galang Karana Bhakti
c. Napak tilas Kali Klawing lan Srayu
d. Ngirim peserta cacah 6 – 8
4. Sing nganakake lomba jelajah galang yaiku ………
a. Kwarran Kalibagor
b. Penggalang Ramu lan Rakit
c. Gudep SMP Negeri 3 Kalibagor
d. Sekolah SMP Negeri 3 Kalibagor
5. “ … regu-regu mau bakal napak tilas rute Kali Klawing lan Srayu…”
Menehi pangerten …
a. Wektu
b. Adicara
c. Kahanan
d. Papan
6. Geneya diarani Jelajah Galang Karana Bhakti? Jalaran ….
a. Pesertane penggalang
b. Lombane Napak Tilas
c. Rutene sakdawane kali
d. Ngresiki runtah mampet
7. “Rukun Agawe Santoso Crah Agawe bubrah” ukara kasebut diarani….
a. Ajak-ajak
b. Prentah
c. Wewaler
d. Sesanti
|
Innalillahi wa inna ilaihi roji’un, Sampun kapundhut ing ngarsaning Gusti Ingkang Maha Agung Ibu Dawinem warga RT. 03, RW. 09 kala wau enjang antawis tabuh 4 jalaran gerah sepuh lan badhe dipun sarekaken mangke antawis bakda Dzuhur ing Pesareyan Desa Dawuhan. |

8. Wara-wara ing dhuwur mau surasane….
a. Atur pirsa
b. Atur pambagya
c. Atur bela sungkawa
d. Atur pepenget
9. Pawarta layu mau diwara-warakake antara wektu….
a. Esuk
b. Awan
c. Sore
d. Wengi
10. Miturut unggah-ungguhing basa, ukara sing bener yaiku….
a. Mangke sonten bapak dipun aturi tindak bale dhusun
b. Mangke sonten bapak dikongkon tindak bale dhusun
c. Mangke sonten bapak dipun aturi mangkat bale dhusun
d. Mangke sonten bapak diprentah menyang bale dhusun
11. Yen arep matur karo Bu Guru sliramu kudu ….
a. Andhap asor kanthi lancang
b. Andhap asor kanthi ngapurancang
c. Andhap asor lan nrajang-nrajang
d. Andhap asor lan lan ngrebang-rebang
12. Wong urip kudune tansah andhap asor, dimen bisa … wekasane.
a. Luhur
b. Santosa
c. Andhap
d. Rukun
13. Wong urip kudu ngerti lan nindakake angger-anggering negara. Tegese angger-anggering negara yaiku….
a. Ajak-ajak
b. Pepeling
c. Sesanti
d. Tatanan
14. Bhinneka Tunggal Ika, yaiku … Negara Rebublik Indonesia.
a. Sesanti
b. Wewaler
c. Prentah
d. Pepeling
15. Rantamaning adicara sing bener yaiku….
1. Atur pambagya saka kaluwarga temanten
2. Hikmah walimatul nikah
3. Pambuka
4. Donga lan panutup
a. 3 – 2 – 1 – 4
b. 3 – 1 – 2 – 4
c. 3 – 2 – 4 – 1
d. 3 – 1 – 4 – 2
16. Tembang macapat cacahe ana ….
a. 9
b. 10
c. 11
d. 12
17. Sing ora kalebu tembang macapat yaiku ……..
a. Bawa
b. Pucung
c. Asmarandana
d. Kinanthi
18. Tembang macapat kang kadadeyang saka 4 gatra yaiku ……..
a. Pangkur
b. Asmarandana
c. Pucung
d. Kinanthi
19. Tembang pocung nduweni watak …
a. Piwulang
b. Cangkriman
c. Nawang asmara
d. Karanta – ranta
20. Pak Guru : Bud, bapak krungu sliramu bakal disunati ya?
Budi : Inggih pak, ….
a. mbenjang Setu, nyuwun pangestunipun.
b. Sesuk Setu, nyuwun pangestune
c. Mbenjang Setu, nyuwun pangestune
d. Sesuk Setu, nyuwun pangestunipun.
21. Pak Lurah seneng atine jalaran rakyate padha sengkud anggone megawe. Krama aluse yaiku ….
a. Pak Lurah remen penggalihipun jalaran rakyatipun sami sengkud anggeipun makarya.
b. Pak Lurah remen penggalihipun jalaran rakyatipun sami sengkud anggenipun megawe.
c. Pak Lurah remen penggalihe jalaran rakyatipun sami sengkud anggeipun makarya.
d. Pak Lurah remen penggalihe jalaran rakyatipun sami sengkud anggenipun megawe.
22. Aku ngira Bu Guru wis …. warta kemenangan lomba macapat ing TVRI.
a. Mirsani
b. Ndeleng
c. Nonton
d. Weruh
23. Minangka adicara saklajengipun inggih punika atur pambagya saking kaluwarga temanten putri, dhumateng Bapak Tejasungkono minangka sesulihipun ingkang mengku gati kasumanggakaken. Sesulih mengku teges….
a. Wakil
b. Pambagya
c. Pidhato
d. Sambutan
24. Nuwun sewu, mbok bilih rantamaning adicara sampun kaanggit kanthi satata, pramila kula cekapi atur kawula kanthi pangajap para rawuh kersa ngluberaken pangaksami awit saking kalepatan kula. Rantamaning adicara ateges ….
a. Susunan acara
b. Pranata acara
c. Tata cara
d. Mawa cara
25. Sandhangan aksara jawa iku gunane ……..
a. Kanggo ngowahi/nambahi unining aksara utawa pasangan
b. Supaya aksara ing mburine mati
c. Kanggo pasangan aksara jawa
d. Supaya aksara jawa bisa muni
26. Wujude ( \ ) jenenge sandhanangan yaiku……..
a. Cakra
b. Pangkon
c. Taling tarung
d. Keret
27. Wujude ( t} ) diwaca….
a. tre
b. tra
c. tar
d. tan
28. wujude ( fWibs ) diwaca….
a. dwibasa
b. dwibahasa
c. dinabasa
d. dinabahasa
29. wujude ( pgelrnRi=gitPurW) diwaca ….
a. Pagelaran ringgit purwa
b. Pagelaran ringgit purna
c. Pagelaraning ringgit purwa
d. Pagelaraning ringgit purna
Wacanen kanthi patitis kanggo mangsuli soal no. 31 – 35
30. Wacana ing dhuwur klebu tembang … a. Dolanan b. Macapat c. Tengahan d. Gedhe 31. Tembang ing dhuwur jenenge …. a. Gambuh b. Citramengeng c. Kinanthi d. Ilir-ilir 32. Guru gatrane tembang ing dhuwur cacah…. a. Telu b. Papat c. Lima d. Nem 33. Guru guru lagu tembang ing dhuwur yaiku …. a. u – p – o – i – o – i b. bu – tip – dra –t i – ra – ling c. u – p – a – i – a – ng d. u – i – a – i – a – i 34. Tembang ing dhuwur ngemu surasa a. Cangkriman b. Sejarah c. Pitutur d. Carita 35. “Kaprawiran den kaesti” iku unine gatra kaping…. a. Siji b. Loro c. Telu d. papat 36. “kebo kabotan sungu” paribasan iku tegese…. a. Wong sing kakehan ingon-ingon raja kaya b. Wong sing kabotan utang budi c. Wong sing rekasa merga akeh anake d. Wong sing sengsara merga akeh kerjane 37. Madyaning pandawa iku sapa? a. Puntadewa b. Wrekudara c. Arjuna d. Nakula lan Sadewa 38. Raden Gatotkaca iku putrane…. a. Nakula b. Arjuna c. Wrekudara d. Puntadewa 39. “jer basuki mawa beya” paribasan iku tegese…. a. Sapa duwe pepenginan slamet kudu ngati-ati b. Sapa duwe pepenginan sugih kudu priyatin c. Sapa duwe pepenginan pinter kudu sinau d. Sapa duwe pepenginan, kudu duwe pawitan 40. “wajik klethik gula jawa, isih cilik sing prasaja” iku kalebu…. a. Parikan b. Bebasan c. Saloka d. Sesanti
II. Wangsulana kanthi patitis pitakon-pitakon ing ngisor iki. 41. Owahana ukara ing ngisor supaya dadi ngoko alus. “Pangapunten pak, menapa bapak kagungan arta, kula badhe nyuwun kangge mundhut potlot 2B?” 42. Salinana nganggo aksara Jawa ukara ing ngisor iki. “Aja ngendelaken endahing rupa.” 43. Gawea sesorah adicara peranganing penutup. 44. Tulisen kabar kacilakan kanggo ngisi ariwarti(koran) utawa kalawarti(majalah) mawa basa ngoko alus sing ngemu: a. Bab (kabar apa) sing bakal ditulis b. Apa kadadiyane c. Kapan lan neng ngendi d. Kepriye mula bukane e. Pira lan sapa wae kurbane f. Dikapakake kurban mau 45. Saumpama sliramu menang lomba pidhato Basa Jawa lan oleh bebungah hadiah duwit bakal kanggo ngapa? Posted in Uncategorized
Posted by: sudiro71 | October 17, 2008
Merenung Sampai KapanPersonifikasi Potret Hubungan antar manusia di negeri tercinta beserta pernak-pernik kehidupan dalam kesahajaan deskripsi yang patut direnungkan oleh siapapun tanpa membedakan strata ekonomi, sosial, politik atau segala polesan lainnya. Posted in Uncategorized
Posted by: sudiro71 | August 14, 2008
ELTDEVELOPING STUDENTS’ COMMUNICATION SKILLS THROUGH COMPREHENSIVE LANGUAGE EXPOSURE *) Written by Sudiro
<!–[if I. INTRODUCTION A. Background of the Problem Indonesian students’ poor mastery of English communication skills has become a major problem of the subject existence. The condition is even worse by the curriculum changes that usually take slow effect. The speed is somewhat hindered by the goal understanding distortion of the most English teachers in Indonesia who mostly emphasize the achievement of high scores in Final Examination only which is not at all communicative. Posted in Uncategorized | Tags: Communication Language Skill, Comprehensive, Discourse Competence, exposure, Learning, Linguistics, Process, Teaching
Posted by: sudiro71 | August 14, 2008
KekasihPosted in Uncategorized
Posted by: sudiro71 | August 14, 2008
Contoh Suwukan Pengantin
Posted by: sudiro71 | August 14, 2008
Kresna JanokoPosted in Uncategorized Categories |
